مدرسه سرمد
مدرسه سرمد
بازگشت 
تعداد بازدید۴۳۱
مدرسه سرمد

پیش دبستان و دبستان پسرانه غیردولتی سرمد منطقه 1

مدرسه سرمد، آخرین اطلاعات و اخبار مربوط به مدرسه را در این صفحه دنبال کنید.

۱۲٫۳k

مدرسه سرمد لواسان - مدرسه سرمد

مشک آبادی (مدیریت مدرسه کلوب)
کاربر فعال | ۳۲۱ | ۵٫۰k | ۱۳ آبان ۱۳۹۴

 لطفا نظرات و تجربیات خود را در زمینه های سطح آموزشی مدرسه سرمد لواسان - مدرسه سرمد ، ارزش شهریه پرداخت شده به نسبت خدمات ارائه شده، میزان قبولی مدرسه سرمد لواسان - مدرسه سرمد در آزمون های مهم ،

:: عزیزان اطلاعات مدرسه

پیش دبستان و دبستان پسرانه سرمد

را اینجا خواهید یافت ، اگر فرزند خود یا نزدیکانتان در این مدرسه تحصیل می کند ویا میکرده است، یا به نحوی از این مدرسه شناخت پیدا کرده اید با نوشتن تجربیات خود سایر خانواده ها را در انتخاب صحیح ، مدرسه یاری کنید ::

مشخصات مدرسه جهت بررسی اولیا

موقعیت مکانی مدرسه

:. برای قابل استفاده شدن تجربیات لطفا تجربه های خود را بصورت تفکیک شده در صورت امکان با توجه به تیترهای زیر بنویسید .:
حسام الدین
کاربر فعال | ۷ | ۱۱۱ | ۸ آذر ۱۳۹۴
این مدرسه به مسیر من نمیخورد اما اطلاعات محدودی را که دارم برای بقیه قرار می دهم
دبستان سرمد متاسفانه در لواسانات می باشد بنظر من مدرسه مناسبی می باشد به جهت اینکه به تفاوت های فردی اعتقاد دارند و اما فکر می کنم دشواری هایی اینگونه مدارس دارد که باید بیشتر تحقیق شوند . مجتمع است و دخترانه و پسرانه دارد.
حسام الدین
کاربر فعال | ۷ | ۱۱۱ | ۸ آذر ۱۳۹۴
متن جالبی از دبستان سرمد شاید شما هم مایل باشید مطالعه کنید:
------------
توی اتوبان که رانندگی می کنم از دست آدم هایی مکث که دائم چراغ می زنند و می خواهند بتازند اعصابم به هم می ریزد. انگار سیل ماشین های جلوتر را نمی بینند. پشت سرم یک اتومبیل شاسی بلند سفید نورباال را انداخته بود توی آینه. چشم ام داشت از کاسه در می آمد. به زحمت کنار کشیدم تا رد شود اما با جلویی هم همین کار را کرد و دور شد. چند دقیقه بعد اتوبان شلوغ شد. صاحب بلندمرتبهی اتومبیل شاسی بلند، محکم زده بود و ماشین دیگری را له کرده بود. طوری فریاد می کشید که ناخودآگاه ترسیدم و حرف هایی به راننده ی جلویی می زد که مجبور شدم پنجره را باال بکشم و صدای رادیو را زیاد کنم تا نشنوم. وقتی رد می شدم در آینه دیدم که دختر هفت یا هشت ساله ِ ای روی صندلی کناری ماشین آقای محترم نشسته. شانه هایش می لرزید و گریه می کرد.

------------
فرهنگسازی زیبایی داشتند.
نراقی
کاربر فعال | ۱ | ۱ | ۱۶ اسفند ۱۳۹۴

دبستان پسرانه سرمد بر پایه روش شناختی و مونته سوری و بر مبنای تربیت سالم و دیدگاه روانشناس معروف" درایکرز" قرار دارد.بسیار برخورد ها محترمانه وکادر مذهبی و روشنفکر.پیش دبستان از ساعت 8 و نیم لغایت یک بعد ازظهر.بسیار منظم و دارای برنامه ریزی دقیق.توجه به رشد همه جانبه و توجه به تفاوتهای فردی و عدم رقابت بین بچه ها .مهارت محور.محیط شاد و کودکانه.آزمون ورودی و گزینش بسیارزمانبر.در کل عالی عالی عالی.

موحدی
کاربر فعال | ۱۸ | ۲۵ | ۱۷ اسفند ۱۳۹۴
مدرسه کلوب
نراقی : 

دبستان پسرانه سرمد بر پایه روش شناختی و مونته سوری و بر مبنای تربیت سالم و دیدگاه روانشناس معروف" درایکرز" قرار دارد.بسیار برخورد ها محترمانه وکادر مذهبی و روشنفکر.پیش دبستان از ساعت 8 و نیم لغایت یک بعد ازظهر.بسیار منظم و دارای برنامه ریزی دقیق.توجه به رشد همه جانبه و توجه به تفاوتهای فردی و عدم رقابت بین بچه ها .مهارت محور.محیط شاد و کودکانه.آزمون ورودی و گزینش بسیارزمانبر.در کل عالی عالی عالی.

مدرسه کلوب

میشه از سیستم آموزشی هم بگید ؟ شناختی هستید یا...

مینا سهیلی
کاربر فعال | ۸ | ۶۱۴ | ۱۵ دی ۱۳۹۵
شاهین عزیزی
کاربر فعال | ۰ | ۳ | ۱۷ مهر ۱۳۹۶
بچه همکارم پیش دبستانی رو اینجا گذرونده و فعالیت خودشون رو از ساعت 8.30 شروع میکنن میگفت بعد از اینککه نرمش میکنن و صبحانه میخورن و شعر میخونن و بعد 60 دقیقه هم برای کلاسشون در نظر میگیرن که توی این کلاس ها کاردستی و نقاشی و کلاژ و زبان و بعد بازی آزاد رو برای بچه ها در نظر میگیرن چیزی که میگفت دوست نداشت این بود که بچه ها رو وسیله ای برای تمیز کردن کلاس هاشون دیده بودن میگفت یه زنگی دارن که بچه ها مسیولیت به عهده میگیرن و یکی میاد جارو میزنه و یکی دیگه هم یه کلاسی رو تمیز میکنه از 8.30 تا 1 هم بچه ها کلاس اند و 1 تعطیل میشن اما انصافا حیاط دلنشینی رو داشت
صوفیا
کاربر فعال | ۰ | ۳ | ۲۰ آبان ۱۳۹۶
اسم مدرسه سرمد هست تو گروه مدارس ديدم خيلي ازش تعريف ميكنند وگويا گزينششون سخته جالبه تو گروه مدارس خيلي ها ديدم تهران زندگي ميكنند ولي سرمد جزو الويتهاشون هست
صنما
کاربر فعال | ۰ | ۱۷ | ۱۵ مرداد ۱۳۹۹
این مدرسه به ما خیلی دوره ولی خیلی ازش تعریف شنیدم کنجکاو شدم برم یه سری به سایتشون بزنم با توجه به عکسایی که از مدرسه توی سایت دیدم بنطر میاد مدرسه هم امکاناتش خوبه هم محیط شادو سر زنده ای داره به بچه ها توی مدرسه خوش میگذره واقعا ناراحت شدم که مسیر این مدرسه برای ما مناسب نیست وگرنه قطعا یکی از گزینه های من برای پسرم بود
لینک سایت رو میذارم برای دوستانی که میخوان این مدرسه رو ببینن http://sarmadschool.ir/home
صنما
کاربر فعال | ۰ | ۱۷ | ۱۵ مرداد ۱۳۹۹
دوتا ساختمان مجرا دارن یه بخشی به عنوان پارک دارن حیاطشون واقعا خوشگله کلاس هاشون میزهای خیلی خیلی خوبی داره این مدرسه یه واحد دخترونه هم داره کاش همچین مدرسه ای نزدیک ما هم بود
موضوعات مرتبط
ما اصلا تجربه خوبی از حضور در این مدرسه نداشتیم و شدیدا پشیمانیم از اینکه یک سال فرزندمان را در این مسیر به لواسان فرستادیم
پرسشنامه استاندراد هوش تجاری سرمد کاربران گرامی محتوای این فایل شامل کاملتریـن و جدیـدترین پرسشنامه هوش تجاری سرمد می باشد در قالب فایل word که با کیفیت عالی توسط تیم وب سایت راهنمای دانشجو تهیه و تنظیم شده است. توضیحات لازم : پرسشنامه استاندارد هوش تجاری توسط سرمد در سال 1390ساخته شد. دارای 21 گویه می باشد که با یک مقیاس لیکرت پنج درجه­ای (کاملا مخالف تا کاملا موافق) و هر ماده دارای ارزشی بین 1 تا 5 است. با سؤالاتی مانند: (در سازمان پذیرش مثبتی نسبت به ایده ها و اطلاعات خارج از سازمان وجود دارد.) هوش تجاری را می­سنجد. تعریف مفهومی متغیر : پرسشنامه استاندارد مدیریت هوش تجاری: تمرکز بر روی فرآیند جمع آوری داده از منابع داخلی و خارجی، و تحلیل آنها به منظور تولید اطلاعات مرتبط برای بهبود در تصمیم گیری تعریف عملیاتی متغیر : توصیف هوش تجاری به عنوان یک محصول نوظهور که نتیجه تحلیل عمیق داده‏های دقیق کسب و کار، و همچنین شیوه ‏های تحلیل با استفاده از ابزار هوش تجاری. هوش تجاری : استفاده از اصطلاح هوش تجاری برای اولین بار، دستکم به اواخر ۱۸۶۰ باز می‌گردد. این در حالی است که «هاوارد درسنر» (Howard Dresner) برای اولین بار در سال ۱۹۸۹، این واژه را به عنوان یک عبارت پوششی برای اعمال روش‌های تحلیل داده به منظور پشتیبانی از فرایندهای تصمیم‌گیری تجاری مطرح کرد. آنچه با عنوان ابزارهای هوش تجاری از آن یاد می‌شود، معمولا سیستم‌های تحلیلی مبتنی بر «کامپیوترهای بزرگ» (Mainframe-based) مانند «سیستم پشتیبان تصمیم» (Decision Support Systems) و «سیستم‌های اطلاعات اجرایی» (Executive Information Systems) هستند. از عبارت هوش تجاری گاهی به جای تحلیل‌های تجاری استفاده می‌شود. در دیگر شرایط، هوش تجاری به طور خاص برای ارجاع به تحلیل‌های داده یا به طور گسترده‌تر برای اشاره به Business intelligence و تحلیل‌های پیشرفته مورد استفاده قرار می‌گیرد. اهمیت هوش تجاری : از مزایای بالقوه ابزارهای هوش تجاری، می‌توان به شتاب‌دهی و بهبود تصمیم‌گیری، بهینه‌سازی فرایندهای داخلی کسب‌و‌کار، راه‌اندازی راه‌های درآمدزایی جدید و کسب مزایای رقابتی جدید در مقایسه با رقبای تجاری اشاره کرد. داده‌های مورد استفاده در این حوزه، شامل اطلاعات تاریخی ذخیره شده در یک «انبار داده» (Data Warehouse) و داده‌های جدید گردآوری شده از سیستم‌های منبع – ضمن تولید آن‌ها – هستند. این داده‌ها، ابزارهای هوش تجاری را قادر به پشتیبانی از فرآیندهای تصمیم‌سازی استراتژیک و تاکتیکی می‌سازند. مولفه های پرسشنامه : مولفه های پرسشنامه سوالات یکپارچگی 1 تا 6 تحویل اطلاعات 7 تا 10 مدیریت دانش 11 تا 16 نو اوری دانش 17 تا 21    
دوتا ساختمان مجرا دارن یه بخشی به عنوان پارک دارن حیاطشون واقعا خوشگله کلاس هاشون میزهای خیلی خیلی خوبی داره این مدرسه یه واحد دخترونه هم داره کاش همچین مدرسه ای نزدیک ما هم بود
خلاصه کتاب روش های تحقیق در علوم رفتاری دانشجویان و کاربران گرامی محتوای فایل بهتریـن و جامع تریـن خلاصه کتاب روش های تحقیق در علوم رفتاری تالیف دکتر زهره سرمد در قالب فایل pdf و در حجم 45 صفحه همراه با نمونه سوالات پیام نور می باشد که با بهترین کیفیت تهیه و تدوین گردیده است. محتویات فایل: ✔ خلاصه کتاب روش های تحقیق در علوم رفتاری سرمد با فرمت pdf و در 45 صفحه. ✔ نمونه سوالات درس روش های تحقیق در علوم رفتاری دانشگاه پیام نور همراه با پاسخنامه. ✔ مولفان: دکتر زهره سرمد , عباس بازرگان و الهه حجازی. توضیحات مختصر: پژوهش علمی کوششی نظام‌مند جهت پاسخ دادن به پرسش‌های پژوهش است. یکی از بخش‌های اصلی هر پژوهش علمی، گردآوری و تجزیه و تحلیل داده‌ها جهت آزمون فرضیات بیان شده توسط محقق است. انتخاب یک روش پژوهش مناسب، محقق را تا حد زیادی در پیشگیری از بروز اشتباهات یاری می‌رساند. به کارگیری آزمون‌های آماری مناسب با روش پژوهش منجر به حصول اطمینان از دقت و صحت نتایج بدست آمده می‌گردد. اگر یک مطالعه با روش علمی و مبتنی بر روش تحقیق صحیح صورت گیرد صحت و دقت داده های برآورد شده بسیار بیشتر خواهد شد. کتاب از چهار بخش تشکیل شده است: بخش اول: به چگونگی صورت بندی گزاره های تحقیق می پردازد. بخش دوم: از چگونگی گردآوری داده ها سخن می گوید. بخش سوم: به تحلیل داده ها اختصاص دارد. بخش چهارم: به بحث درباره اطلاع رسانی پزوهشی می پردازد. خرید و دانلود فایل بخشی از فصل اول: فصل 1: روش علمی و مراحل آن منابع شناخت: 1- استناد به مقام صلاحیت دار: ✔ استفاده از نظرات و اطلاعات مراجع صلاحیت دار یکی از نخستین راه های شناخت است. کتاب های مرجع نیز خود نوعی مراجعه به مقام صلاحیت دار است. 2- شیوه های مبتنی بر سیر و سلوک و رمز و راز: ✔ دانش انباشته شده جوامع )تجارب و سنت ها( در مورد ماهیت و چگونگی انجام دادن امور که معمولا از طریق فرایند کوشش و خطا به دست می آید. 3- شیوه خرد گرایانه: ✔ کسب مجموعه دانش از طریق قوانین منطقی و استدلال) قیاسی استقرائی 4- روش علمی: فرایند جستجوی منظم برای مشخص کردن یک موقعیت نامعین 5- ماهیت روش علمی: ✔ روش علمی در پی کشف قوانین، اصول و نظریه های حاکم بر پدیده هاست. ✔ ثبات و استمرار وقوع پدیده ها مثل قانونجاذبه و سقوط آزاد امری منطقی است که علم بر پایه آن بنا شده است. در استفاده از روش علمی برای پیش بینی وقوع پدیده ها در جهان؛ پیش فرض آن است که این پدیده ها اتفاقی، دمدمی و بی نظم نبوده و قابل پیش بینی اند. زیرا در غیر این صورت انجام پژوهش علمی غیر ممکن است. ✔ قضیه اصلی روش علمی آن است که تحت چه شرایط خاصی پدیده رخ می دهد. بنابراین چنانچه آن شرایط را به وجود آوریم آن پدیده رخ خواهد داد. هدف تحقیق آن است که شرایط استثنائی را جدا کرده و به حالت های کلی بپردازد. خرید و دانلود فایل
https://www.daftaroketab.com/fa/shop/ روش تحقیق در علوم رفتاری دکتر سرمد و حسن زادهفرمت فایل :  pdfتعداد صفحات فایل : 45 صفحه 7 سوال تشریحی به همراه پاسخمختصری از شرح این کتام شامل هفت فصل است فهرست فصول کتاب مبانی رفتار سازمانی رابینز ترجمه پارسائیان و اعرابی : فصل اول: روش علمی و مراحل آنفصل دوم: بیان مسئله و گزاره های تحقیقفصل سوم: بررسی پیشینه تحقیقفصل چهارم: روش های تحقیقفصل پنجم: ابزار اندازه گیری در تحقیقفصل ششم: جامعه، نمونه و روش های نمونه گیریفصل هفتم: اعتبار درونی و برونی تحقیق جهت دانلود روی لینک زرد رنگ کلیک کنید https://www.daftaroketab.com/fa/shop/
این مدارسی ک محبت کردید و معرفی کردید از نظر آموزش و مذهب و... خوب هستنشما از چه نظر مدارس رو درجه بندی کردید
پرسشنامه استاندراد هوش تجاری سرمد کاربران گرامی محتوای این فایل شامل کاملتریـن و جدیـدترین پرسشنامه هوش تجاری سرمد می باشد در قالب فایل word که با کیفیت عالی توسط تیم وب سایت راهنمای دانشجو تهیه و تنظیم شده است. توضیحات لازم : پرسشنامه استاندارد هوش تجاری توسط سرمد در سال 1390ساخته شد. دارای 21 گویه می باشد که با یک مقیاس لیکرت پنج درجه­ای (کاملا مخالف تا کاملا موافق) و هر ماده دارای ارزشی بین 1 تا 5 است. با سؤالاتی مانند: (در سازمان پذیرش مثبتی نسبت به ایده ها و اطلاعات خارج از سازمان وجود دارد.) هوش تجاری را می­سنجد. تعریف مفهومی متغیر : پرسشنامه استاندارد مدیریت هوش تجاری: تمرکز بر روی فرآیند جمع آوری داده از منابع داخلی و خارجی، و تحلیل آنها به منظور تولید اطلاعات مرتبط برای بهبود در تصمیم گیری تعریف عملیاتی متغیر : توصیف هوش تجاری به عنوان یک محصول نوظهور که نتیجه تحلیل عمیق داده‏های دقیق کسب و کار، و همچنین شیوه ‏های تحلیل با استفاده از ابزار هوش تجاری. هوش تجاری : استفاده از اصطلاح هوش تجاری برای اولین بار، دستکم به اواخر ۱۸۶۰ باز می‌گردد. این در حالی است که «هاوارد درسنر» (Howard Dresner) برای اولین بار در سال ۱۹۸۹، این واژه را به عنوان یک عبارت پوششی برای اعمال روش‌های تحلیل داده به منظور پشتیبانی از فرایندهای تصمیم‌گیری تجاری مطرح کرد. آنچه با عنوان ابزارهای هوش تجاری از آن یاد می‌شود، معمولا سیستم‌های تحلیلی مبتنی بر «کامپیوترهای بزرگ» (Mainframe-based) مانند «سیستم پشتیبان تصمیم» (Decision Support Systems) و «سیستم‌های اطلاعات اجرایی» (Executive Information Systems) هستند. از عبارت هوش تجاری گاهی به جای تحلیل‌های تجاری استفاده می‌شود. در دیگر شرایط، هوش تجاری به طور خاص برای ارجاع به تحلیل‌های داده یا به طور گسترده‌تر برای اشاره به Business intelligence و تحلیل‌های پیشرفته مورد استفاده قرار می‌گیرد. اهمیت هوش تجاری : از مزایای بالقوه ابزارهای هوش تجاری، می‌توان به شتاب‌دهی و بهبود تصمیم‌گیری، بهینه‌سازی فرایندهای داخلی کسب‌و‌کار، راه‌اندازی راه‌های درآمدزایی جدید و کسب مزایای رقابتی جدید در مقایسه با رقبای تجاری اشاره کرد. داده‌های مورد استفاده در این حوزه، شامل اطلاعات تاریخی ذخیره شده در یک «انبار داده» (Data Warehouse) و داده‌های جدید گردآوری شده از سیستم‌های منبع – ضمن تولید آن‌ها – هستند. این داده‌ها، ابزارهای هوش تجاری را قادر به پشتیبانی از فرآیندهای تصمیم‌سازی استراتژیک و تاکتیکی می‌سازند. مولفه های پرسشنامه : مولفه های پرسشنامه سوالات یکپارچگی 1 تا 6 تحویل اطلاعات 7 تا 10 مدیریت دانش 11 تا 16 نو اوری دانش 17 تا 21    
خلاصه کتاب روش های تحقیق در علوم رفتاری دانشجویان و کاربران گرامی محتوای فایل بهتریـن و جامع تریـن خلاصه کتاب روش های تحقیق در علوم رفتاری تالیف دکتر زهره سرمد در قالب فایل pdf و در حجم 45 صفحه همراه با نمونه سوالات پیام نور می باشد که با بهترین کیفیت تهیه و تدوین گردیده است. محتویات فایل: ✔ خلاصه کتاب روش های تحقیق در علوم رفتاری سرمد با فرمت pdf و در 45 صفحه. ✔ نمونه سوالات درس روش های تحقیق در علوم رفتاری دانشگاه پیام نور همراه با پاسخنامه. ✔ مولفان: دکتر زهره سرمد , عباس بازرگان و الهه حجازی. توضیحات مختصر: پژوهش علمی کوششی نظام‌مند جهت پاسخ دادن به پرسش‌های پژوهش است. یکی از بخش‌های اصلی هر پژوهش علمی، گردآوری و تجزیه و تحلیل داده‌ها جهت آزمون فرضیات بیان شده توسط محقق است. انتخاب یک روش پژوهش مناسب، محقق را تا حد زیادی در پیشگیری از بروز اشتباهات یاری می‌رساند. به کارگیری آزمون‌های آماری مناسب با روش پژوهش منجر به حصول اطمینان از دقت و صحت نتایج بدست آمده می‌گردد. اگر یک مطالعه با روش علمی و مبتنی بر روش تحقیق صحیح صورت گیرد صحت و دقت داده های برآورد شده بسیار بیشتر خواهد شد. کتاب از چهار بخش تشکیل شده است: بخش اول: به چگونگی صورت بندی گزاره های تحقیق می پردازد. بخش دوم: از چگونگی گردآوری داده ها سخن می گوید. بخش سوم: به تحلیل داده ها اختصاص دارد. بخش چهارم: به بحث درباره اطلاع رسانی پزوهشی می پردازد. خرید و دانلود فایل بخشی از فصل اول: فصل 1: روش علمی و مراحل آن منابع شناخت: 1- استناد به مقام صلاحیت دار: ✔ استفاده از نظرات و اطلاعات مراجع صلاحیت دار یکی از نخستین راه های شناخت است. کتاب های مرجع نیز خود نوعی مراجعه به مقام صلاحیت دار است. 2- شیوه های مبتنی بر سیر و سلوک و رمز و راز: ✔ دانش انباشته شده جوامع )تجارب و سنت ها( در مورد ماهیت و چگونگی انجام دادن امور که معمولا از طریق فرایند کوشش و خطا به دست می آید. 3- شیوه خرد گرایانه: ✔ کسب مجموعه دانش از طریق قوانین منطقی و استدلال) قیاسی استقرائی 4- روش علمی: فرایند جستجوی منظم برای مشخص کردن یک موقعیت نامعین 5- ماهیت روش علمی: ✔ روش علمی در پی کشف قوانین، اصول و نظریه های حاکم بر پدیده هاست. ✔ ثبات و استمرار وقوع پدیده ها مثل قانونجاذبه و سقوط آزاد امری منطقی است که علم بر پایه آن بنا شده است. در استفاده از روش علمی برای پیش بینی وقوع پدیده ها در جهان؛ پیش فرض آن است که این پدیده ها اتفاقی، دمدمی و بی نظم نبوده و قابل پیش بینی اند. زیرا در غیر این صورت انجام پژوهش علمی غیر ممکن است. ✔ قضیه اصلی روش علمی آن است که تحت چه شرایط خاصی پدیده رخ می دهد. بنابراین چنانچه آن شرایط را به وجود آوریم آن پدیده رخ خواهد داد. هدف تحقیق آن است که شرایط استثنائی را جدا کرده و به حالت های کلی بپردازد. خرید و دانلود فایل
https://www.daftaroketab.com/fa/shop/ روش تحقیق در علوم رفتاری دکتر سرمد و حسن زادهفرمت فایل :  pdfتعداد صفحات فایل : 45 صفحه 7 سوال تشریحی به همراه پاسخمختصری از شرح این کتام شامل هفت فصل است فهرست فصول کتاب مبانی رفتار سازمانی رابینز ترجمه پارسائیان و اعرابی : فصل اول: روش علمی و مراحل آنفصل دوم: بیان مسئله و گزاره های تحقیقفصل سوم: بررسی پیشینه تحقیقفصل چهارم: روش های تحقیقفصل پنجم: ابزار اندازه گیری در تحقیقفصل ششم: جامعه، نمونه و روش های نمونه گیریفصل هفتم: اعتبار درونی و برونی تحقیق جهت دانلود روی لینک زرد رنگ کلیک کنید https://www.daftaroketab.com/fa/shop/
دوتا ساختمان مجرا دارن یه بخشی به عنوان پارک دارن حیاطشون واقعا خوشگله کلاس هاشون میزهای خیلی خیلی خوبی داره این مدرسه یه واحد دخترونه هم داره کاش همچین مدرسه ای نزدیک ما هم بود
برای نظردهی، کلیک کنید