چگونه نوجوانان را به مطالعه ترغیب کنیم؟

۵٫۹k

اگر به فرهنگ جاری در بین خانواده‏های‏ ما نگاه کنیم،می‏بینیم که حرف اول را مسائل‏ اقتصادی می‏زند و احتمالا آخرین حرف را ممکن است امور فرهنگی و یا کتابخوانی در خانواده بزند.

در مدارس ما حفظ کردن درس و بی‏صدا بودن دانش آموز،یکی از معیارهایی رایج است.

حال ، بچه‏ای که در خانه و مدرسه، مدام در قید و بند و محدودیت بوده،وقتی به جمع دوستانه می‏رسد،انفجاری در آن‏ محدودیت‏ها و ممنوعیت‏ها به وجود می‏آورد. او حالا سرشار از خواسته‏های‏ سرکوب شده است. بنابراین،شیطنتی در رفتارش وجود دارد و به سمت‏ چیزهایی پیش می‏رود که ممکن است اخلاقی هم نباشد. کوچه و خیابان‏ هم یکی از جاهایی ست که نقش مستقیمی روی تربیت بچه دارد. آن‏چه در کوچه و خیابان می‏بینیم،یک فضای کاملا غیر فرهنگی است. شاهد عجله و شتابی در خیابان هستیم که به هیچ وجه تمایلی در ما ایجاد نمی‏کند که به سمت کتاب خواندن پیش برویم.

مطمئنا از جلوی کتاب‏ فروشی‏ها که رد شدیم،آدم‏های زیادی را نمی‏بینیم که آن‏جا ایستاده باشند. پس فرهنگ جامعه و خیابان،کمکی به فعالیت این جوان نمی‏کند.

تلویزیون هم یکی از مهم‏ترین عوامل جلوگیری از تربیت بچه‏های‏ کتابخوان و فعال است. تصور رایج و غلطی‏ وجود دارد که ابتذال را منحصر می‏کند به فیلم های غیر اخلاقی. درحالی‏که ابتذال یعنی آن چه به شعور مخاطب احترام نمی‏گذارد و چیزی‏ که سهل، ساده و سطحی است.

سریال‏های بدون عمق، کارتن‏های کاملا سطحی و ساده و جنگ موشک و بمب و غیره‏ که نه تنها ذهن و سلیقه مخاطب را پویا و فعال‏ نمی‏کند،بلکه فقط وقتش را هدر می‏دهد و سلیقه‏اش را نازل می‏کند.

با توجه به‏ خلقیات یک نوجوان، باید او را جذب گفته‏های‏مان‏ بکنیم تا بتوانیم از او بخواهیم که به مطالعه بیشتر روی آورد.

منبع : مجله کتاب ماه کودک و نوجوان

گردآورنده : مدرسه کلوب