|
عنوان كارگاه
|
محتوي
|
تعداد شركت كننده
|
مخاطب
|
مدت
|
|
مهارت هاي زندگي - خودآگاهي
|
شناخت خصوصيات و ارزش هاي خود
|
20 تا 30 ن
|
دانشجويان
|
5 جلسه 3 ساعتي، جمعاً 15 ساعت
|
|
مهارت هاي زندگي - حل مسأله و تصميم گيري
|
افزايش و ارتقاي توانايي تصميم گيري
|
20 تا 25 ن
|
دانشجويان
|
1 جلسه 2 ساعتي
|
|
مهارت هاي زندگي - تفكر انتقادي و خلاق
|
افزايش و ارتقاي توانايي تصميم گيري
|
20 تا 25 ن
|
دانشجويان
|
1 جلسه 2 ساعتي
|
|
مهارت هاي زندگي - كنترل هيجانات منفي
|
آشنايي با تكنيك هاي مقابله با هيجانات منفي، علائم اضطراب و افسردگي، علل آنها، تكنيك هاي رفتاري و شناختي براي مقابله با افسردگي و اضطراب
|
30نفر
|
دانشجويان
|
2 جلسه 5/1 ساعتي جمعاً 3 ساعت
|
|
آموزش پيش از ازدواج
|
ارتقاي توانمندي فردي در انتخاب همسر و تشكيل خانواده موفق
|
25 تا 30 ن
|
دانشجويان
|
20 ساعت
|
|
تحليل رفتار متقابل (T.A) يك
|
آشنايي با نظريه تحليل رفتار متقابل، تاريخچه، T.A كلاسيك و مدرن و شاخه هاي آن، شناخت حالت هاي من، انواع رفتار متقابل و نوازش
|
20 تا 25 ن
|
دانشجو و بالاتر
|
5 جلسه 3 ساعتي، جمعاً 15 ساعت
|
|
هوش هيجاني
|
آموزش مهارت هاي ارتباطي در ارتباط با هوش اجتماعي كه منجربه عملكرد بهتر و كارآمدتر در برقراري روابط انساني مي گردد
|
15 تا 20 ن
|
همه گروه ها
|
4 جلسه 2 ساعتي، جمعاً 8 ساعت
|
|
روش هاي مطالعه و برنامه ريزي درسي
|
آموزش تكنيك هاي صحيح مطالعه شامل: تقويت حافظه، پيش مطالعه، خواندن، يادداشت برداري، تعريف كردن، مرور، تجسم كردن
|
15 تا 20 ن
|
دانشجويان
|
5 جلسه 3 ساعتي، جمعاً 15 ساعت
|
|
عشق، وابستگي سالم، وابستگي ناسالم
|
آموزش صحيح وابستگي و ارتباط درست با جنس مخالف
|
25 تا 30 ن
|
دانشجويان
|
5 جلسه 2 ساعتي، جمعاً 10 ساعت
|
|
تاب آوري و انسان سالم
|
آموزش استقامت و پايداري در شرايط دشوار زندگي و نحوه برخورد صحيح با آن
|
25 تا 30 ن
|
دانشجو و بالاتر
|
24 ساعت
|
|
كاهش اضطراب امتحان
|
آموزش مهارت هاي شناختي و رفتاري براي مقابله با اضطراب
|
10 تا 15 ن
|
دانشجويان
|
2 جلسه 2 ساعتي، جمعاً 4 ساعت
|
|
با فرسودگي شغلي چه كنيم؟
|
كاهش فرسودگي شغلي در كاركنان خوابگاه هاي دانشگاه تهران
|
30 نفر
|
كاركنان خوابگاه هاي دانشگاه
|
|
|
هدايت و برنامه ريزي آموزشي تحصيلي دانشجويان
|
آشنايي با علل افت تحصيلي، پيشگيري از افت تحصيلي دانشجويان، ارتقاي كيفيت تحصيلي دانشجويان در دانشگاه
|
20 تا 25 ن
|
كارشناسان و مسئولان آموزشي
|
|
|
ارتباط موثر
|
شناخت روش ارتباط مؤثر
|
25 تا 35 ن
|
كارشناسان و كاركنان دانشگاه
|
5 جلسه 3 ساعتي، جمعاً 15 ساعت
|
|
كارگاه تحليل رفتار متقابل (T.A ) دو
|
شناخت نظريه بازي هاي رواني، تحليل بازي ها و شبكه بازي ها، شناخت و آشنايي با نظريه پيش نويس زندگي
|
20 تا 25 ن
|
دانشجو و بالاتر
|
5 جلسه 3 ساعتي، جمعاً
|
|
مهارت هاي زندگي - هدف گذاري در كار و زندگي
|
30 تا 35 ن
|
دانشجويان
|
5 تا 8 ساعت
| |
|
مهارت هاي زندگي - برنامه ريزي و سازمان دهي
|
30 تا 35 ن
|
دانشجويان
|
5 تا 8 ساعت
| |
|
مهارت هاي زندگي - بياموزيم چگونه بياموزيم
|
30 تا 35 ن
|
دانشجويان
|
5 تا 8 ساعت
| |
|
مهارت هاي زندگي - استفاده خردمندانه از منابع
|
30 تا 35 ن
|
دانشجويان
|
5 تا 8 ساعت
| |
|
مهارت هاي زندگي - مشاهده، ثبت و نگهداري اطلاعات
|
30 تا 35 ن
|
دانشجويان
|
||
|
مهارت هاي زندگي - بسترسازي، يادگيري و يادگيري خودانگيزي
|
30 تا 35 ن
|
دانشجو و بالاتر
|
||
|
مهارت هاي زندگي - مهارت هاي كسب و كار
|
30 تا 35 ن
|
دانشجويان
|
||
|
مهارت هاي زندگي - رهبري
|
30 تا 35 ن
|
دانشجو و بالاتر
|
||
|
مهارت هاي زندگي - شهروند مسئوليت پذير
|
30 تا 35 ن
|
دانشجو و بالاتر
|
||
|
مهارت هاي زندگي - مشاركت در امور خيريه
|
30 تا 35 ن
|
دانشجو و بالاتر
|
||
|
مهارت هاي زندگي - عزت نفس
|
30 تا 35 ن
|
دانشجو و بالاتر
|
||
|
مهارت هاي زندگي - مديريت احساسات و هيجانات
|
30 تا 35 ن
|
دانشجو و بالاتر
|
||
|
مهارت هاي زندگي - خود نظمي
|
30 تا 35 ن
|
دانشجو و بالاتر
|
||
|
مهارت هاي زندگي - سلامت فردي و الگوي زندگي سالم
|
30 تا 35 ن
|
دانشجو و بالاتر
|
||
|
مهارت هاي زندگي - پيشگيري از بيماري ها
|
30 تا 35 ن
|
دانشجو و بالاتر
|
||
|
مهارت هاي زندگي - حل اختلاف
|
30 تا 35 ن
|
دانشجو و بالاتر
|
||
|
مهارت هاي زندگي - پذيرش تفاوت
|
30 تا 35 ن
|
دانشجو و بالاتر
|
||
|
مهارت هاي زندگي - مهارت هاي اجتماعي
|
30 تا 35 ن
|
دانشجو و بالاتر
|
||
|
مهارت هاي زندگي - تعاون و همياري
|
30 تا 35 ن
|
دانشجو و بالاتر
|
||
|
مهارت هاي زندگي - مشاركت و نوع دوستي
|
30 تا 35 ن
|
دانشجو و بالاتر
|
||
|
مهارت هاي زندگي - دوستي، عشق و مهر دوستي
|
30 تا 35 ن
|
دانشجو و بالاتر
|
||
|
عشق، وابستگي سالم و ناسالم
|
30تا 35 نف
|
دانشجو و بالاتر
|
||
|
آموزش قاطعيت
|
كاركنان و كارشناسان دانشگاه
|
|||
|
مديريت تعامل هاي درون خانوادگي
|
كارشناسان و كاركنان دانشگاه
|
|||
|
تاب آوري انسان سالم
|
كارشناسان و كاركنان دانشگاه
|
|||
|
فرايندهاي انگيزش كار
|
كارشناسان و كاركنان دانشگاه
|
|||
|
مديريت تاثير
|
كارشناسان و كاركنان دانشگاه
|
|||
|
مهارت هاي ارتباطي در تغيير نگرش
|
كارشناسان و كاركنان دانشگاه
|
|||
|
مديرت استرس
|
كارشناسان و كاركنان دانشگاه
|
|||
|
نحوه مداخله در اورژانس هاي روانپزشكي
|
كارشناسان و كاركنان دانشگاه
|
|||
|
شناخت و پيشگيري از اعتياد
|
كارشناسان و كاركنان دانشگاه
|
|||
|
آشنايي با ويژگي هاي رشدي و روان شناختي دانشجويان
|
كارشناسان و كاركنان دانشگاه
|
|||
|
آشنايي با مشكلات هيجاني و رفتاري دانشجويان و نحوه كمك به آنها
|
كارشناسان و كاركنان دانشگاه
|
|||
|
هدايت و برنامه ريزي آموزشي تحصيلي دانشجويان
|
كارشناسان و كاركنان دانشگاه
|
|||
|
شرح حال گيري، علامت شناسي و تكنيك هاي مصاحبه
|
كارشناسان مراكز مشاوره
|
|||
|
آشنايي با رفتارهاي پرخطر و راه هاي پيشگيري از آنها (اعتياد- ايدز- خودكشي)
|
كارشناسان مراكز مشاوره
|
|||
|
مصاحبه انگيزشي
|
كارشناسان مراكز مشاوره
|
|||
|
خانواده درمانگري
|
كارشناسان مراكز مشاوره
|
|||
|
درمان رفتارهاي - سيستمي OCD
|
كارشناسان مراكز مشاوره
|
|||
|
تشخيص و درمان مشكلات جنسي
|
كارشناسان مراكز مشاوره
|
|||
|
مداخله اوليه در مسموميت هاي دارويي
|
كارشناسان مراكز مشاوره
|
|||
|
بازآموزي تشخيص و درمان اختلالات رواني- اجتماعي
|
كارشناسان مراكز مشاوره
|
|||
|
مداخله در بحران - سوگ
|
كارشناسان مراكز مشاوره
|
|||
|
آموزش مربيگري مهارت هاي زندگي
|
كارشناسان مراكز مشاوره
|
|||
|
آموزش مربيگري پيش از ازدواج
|
كارشناسان مراكز مشاوره
|
|||
|
رويكرد معنويت در مشاوره و روان درماني
|
كارشناسان مراكز مشاوره
|
|||
|
فنون يادگيري و مطالعه ( هدايت و برنامه ريزي تحصيلي )
|
كارشناسان مراكز مشاوره
|
|||
|
پيشگيري اجتماع محور از آسيب هاي رواني- اجتماعي
|
كارشناسان مراكز مشاوره
|
|||
|
ازدواج و آسيب شناسي طلاق
|
كارشناسان مراكز مشاوره
|
|||
|
مشاوره در ازدواج
|
كارشناسان مراكز مشاوره
|
|||
|
آشنايي با آزمون شخصيت ميلون
|
كارشناسان مراكز مشاوره
|
|||
|
آشنايي با فنون كاربردي درمان شناختي- رفتاري
|
كارشناسان مراكز مشاوره
|
|||
|
نيازسنجي از طريق گروه متمركز
|
كارشناسان مراكز مشاوره
|
|||
|
اصول و مهارت هاي مشاوره تلفني
|
كارشناسان مراكز مشاوره
|
|||
|
کارگاه هاي پاييز و زمستان مرکز مشاوره
|
عناوين کارگاه پاييز و زمستان مرکز مشاوره
|
دانشجويان دانشگاه تهران
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
در حال بارگذاری...