۹۴٫۴k

تجربه های سمپادی | استعدادهای درخشان | تیزهوشان

صدف .ع

کاربر فعال | ۷۲۱ | ۱٫۱k | ۷ بهمن ۱۳۹۲

دوستان عزیز

لطفا بیاید و از تجربه های سمپادیتون بگید

بیشتر بخوانید در :

پسندیدم

پاسخ لینک مستقیم گزارش تخلف

فریبا عمرانی

کاربر فعال | ۱۲۴ | ۳۱۹ | ۲۰ بهمن ۱۳۹۲

صدف .ع :
کسی چیزی در مورد منسا می دونه؟
http://www.mensa.org/

انجمن جهانی تیزهوشان، منسا، سازمانی است که در سال ١٩٤۶در انگلستان شکل گرفت تا به افراد دارای هوش بالا خدمت کند. بنیان گزاران این انجمن وکیلی اتریشی به نام "رولند برییل" و یک دانشمند و وکیل انگلیسی به نام دکتر" لنسلوت ور" بودند.

نیاز اصلی برای پیوستن به این انجمن، احراز امتیازدر یکی از آزمون های تعیین ضریب هوشی انجمن و یا سایر آزمون های معتبر و استاندارد مورد تأیید است که شرکت کننده را در بازه دو درصد به بالای مربوط به نتایج قرار می دهد.

نحوه تصمیم گیری در مورد رده بندی نتایج به این صورت است که نتیجه امتیازات تمامی کسانی که آزمون استاندارد مورد نظر را پشت سر گذاشته اند، بر حسب فراوانی امتیازات به دست آمده تقسیم بندی شده و بر اساس یک نمودار گاوسی مدل سازی می شوند که نمودار استاندارد نامیده می شود.

پسندیدم

پاسخ لینک مستقیم گزارش تخلف

پسندیده شده توسط(۱ نفر): صدف .ع

فریبا عمرانی

کاربر فعال | ۱۲۴ | ۳۱۹ | ۲۰ بهمن ۱۳۹۲

عضویت در منسا

شرط عضویت در انجمن جهانی تیزهوشان،کسب امتیاز لازم در یکی از آزمون‌های تعیین ضریب هوشی انجمن و یا سایر آزمون‌های معتبر و استاندارد مورد تایید انجمن است.نحوه رده بندی نتایج حاصل از آزمون به این صورت است که نتیجه آزمون بر حسب فراوانی مدل سازی شده و با نمودار استاندارد مطابقت داده می‌شود و جایگاه هر یک از شر کت کنندگان در آزمون نسبت به سایر افراد مشخص می‌شود و کسانی که بالاترین امتیاز را در گروه شرکت کننده خود کسب کنند، امکان عضویت در منسا را به دست می‌آورند.

علاوه بر آزمون اصلی منسا، شاخه‌های ملی و محلی منسا در کشورهای مختلف سالانه آزمون‌های متعددی برگزار می‌کنند.

بر اساس سیاست منسا، نتیجه سنجش بهره هوشی شرکتکنندگان به هیچ عنوان، حتی برای خود شرکت کننده، افشا نمی‌شود.

ضمنا عضویت در این انجمن هیچ شرط خاصی نداشته و بیشتر اعضای آن را انسان‌های عادی با مشاغل و سطح تحصیلات عادی تشکیل می‌دهند و منسا از عضو 3 ساله تا 94 ساله را در خود داشته است.

گردهمائی‌های سالیانه منسا از شهرت و محبوبیت ویژه‌ای برخوردار است.

پسندیدم

پاسخ لینک مستقیم گزارش تخلف

پسندیده شده توسط(۱ نفر): صدف .ع

فریبا عمرانی

کاربر فعال | ۱۲۴ | ۳۱۹ | ۲۰ بهمن ۱۳۹۲

برای امتحان اصلي منسا بايد اول عضو سايت بين الملليش بشيد فرمهاش پر کني و کلي دردسر تا واست سوالارو بفرسته

پسندیدم

پاسخ لینک مستقیم گزارش تخلف

پسندیده شده توسط(۱ نفر): صدف .ع

فریبا عمرانی

کاربر فعال | ۱۲۴ | ۳۱۹ | ۲۰ بهمن ۱۳۹۲

راهنمای عضویت در منسا

چگونگي عضويت در منسا بين الملل

1- ابتدا طي ايميلي به " منسا بين الملل" آمادگي خود را براي آزمون اعلام نماييد

2- سپس منسا براي شما 2 فرم ارسال مي كند . اولي را بايد خودتان تكميل نموده و دومي را بايد استاد راهنمايي كه انتخاب مي كنيد ، تكميل نمايد. همراه ارسال فرمها بايد رسيد پول حواله شده به مبلغ 15 پوند انگليس را ضميمه نماييد و يا شماره ويزا كارت خود را در فرم وارد كنيد تا آنها مبلغ مورد نظر خود را برداشت كنند.

3- منسا، دفترچه آزمون خود را همراه با چگونگي اخذ امتحان به آدرس استاد راهنماي شما ارسال مي كند.

4- شما طبق دستور استاد راهنما و نظارت ايشان به تست هاي منسا پاسخ مي دهيد.

5- استاد راهنما پاسخنامه شما را همراه با كتابچه ي امتحاني به آدرس منسا بين الملل ارسال مي كند.

6- پاسخنامه توسط منسا بين الملل ارزيابي شده و با ارسال ايميل نتيجه آزمون به شما اعلام مي شود.

7- در صورت قبولي براي عضويت در منسا بايد حق عضويتي سالانه برابر 12 پوند پرداخت كنيد.

8- پس از پرداخت حق عضويت، منسا براي شما كارت عضويت صادر و به آدرس شما ارسال مي نمايد. با دريافت اين كارت مي توانيد از مزاياي عضويت در منسا استفاده كنيد.

البته قبولی در امتحان تست منسا تنها راه پیوستن به آن نیست. متقاضیانی که از پیش دارای مستنداتی دال بر هوش استثنایی باشند مانند مدرک، گواهینامه، و یا دیگر اسناد معتبر، که معمولا توسط یک روانشناس به امضا رسیده است، مبنی بر کسب امتیاز لازم برای ورود به جرگه 2 درصد از باهوش ترین مردم دنیا می توانند با ارائه ی آن به عضویت منسا در آیند. این مدرک پس از وصول به منسا بین الملل توسط روانشناسان آنها مورد ارزیابی قرار می گیرد.

موفق باشید

پسندیدم

پاسخ لینک مستقیم گزارش تخلف

پسندیده شده توسط(۱ نفر): صدف .ع

صدف .ع

کاربر فعال | ۷۲۱ | ۱٫۱k | ۲۰ بهمن ۱۳۹۲

پسندیدم

پاسخ لینک مستقیم گزارش تخلف

mohsen jafari

کاربر فعال | ۳ | ۶ | ۲۳ بهمن ۱۳۹۲

به نظرم اینقدرم مهم نیست این سمپاد که ....

پسندیدم

پاسخ لینک مستقیم گزارش تخلف

صدف .ع

کاربر فعال | ۷۲۱ | ۱٫۱k | ۲۳ بهمن ۱۳۹۲

نظر شما هم محترمه

پسندیدم

پاسخ لینک مستقیم گزارش تخلف

صدف .ع

کاربر فعال | ۷۲۱ | ۱٫۱k | ۲۳ بهمن ۱۳۹۲

فریبا جون ممنون بابت اطلاعات خوبت عزیزم

پسندیدم

پاسخ لینک مستقیم گزارش تخلف

صدف .ع

کاربر فعال | ۷۲۱ | ۱٫۱k | ۲۳ بهمن ۱۳۹۲

من چند وقت پیش توی یه تست هوش شرکت کردم که لینکش رو اینجا گذاشتم : http://www.madreseclub.com/Topics/تست-هوش-TP2670-PI12214/

جالب اینجاست که بعد از تموم شدن تست توی نمودارش یه بخش mensa level داشت

پیشنهاد می دم شمام شرکت کنید.

پسندیدم

پاسخ لینک مستقیم گزارش تخلف

mohsen jafari

کاربر فعال | ۳ | ۶ | ۲۵ بهمن ۱۳۹۲

صدف .ع :
من امروز یه چیزی فهمیدم سالگرد تاسیس سمپاد 14 اردیبهشته

ولی آزمون امسال که 18 و 19 و آزمون پارسالم که 19 و 20 اردیبهشت بود؟؟؟!!!!!

پسندیدم

پاسخ لینک مستقیم گزارش تخلف

پسندیده شده توسط(۱ نفر): صدف .ع

صدف .ع

کاربر فعال | ۷۲۱ | ۱٫۱k | ۲۶ بهمن ۱۳۹۲

mohsen jafari :

صدف .ع :
من امروز یه چیزی فهمیدم سالگرد تاسیس سمپاد 14 اردیبهشته

ولی آزمون امسال که 18 و 19 و آزمون پارسالم که 19 و 20 اردیبهشت بود؟؟؟!!!!!

من که به آزمون کاری نداشتم!! من سالگرد سمپاد گفتم که 14 اردیبهشته!!!

پسندیدم

پاسخ لینک مستقیم گزارش تخلف

صدف .ع

کاربر فعال | ۷۲۱ | ۱٫۱k | ۱۰ اسفند ۱۳۹۲

ظرفیت پذیرش دبیرستان های استعدادهای درخشان شهر تهران
شهر/منطقه آموزشی محل استقرار	نام مرکز آموزشی	کد مرکز آموزشی	جنس پذیرش	ظرفیت پذیرش	سایر مناطق آموزشی تحت پوشش
تهران منطقه 1	فرازنگان دو	8301211	دختر	20	ــــ
محدوده آدرس: اقدسیه
تهران منطقه 2	فرازنگان هفت	8302211	دختر	120	تهران منطقه 5 و 11
محدوده آدرس: شهرک غرب
تهران منطقه 3	فرازنگان سه	8303211	دختر	110	تهران منطقه 4 و 7
محدوده آدرس: میدان اختیاریه، یزدانیان اول، روبروی داروخانه، انتهای کوچه
تهران منطقه 6	فرازنگان شش	8306211	دختر	60	تهران منطقه 12
محدوده آدرس: کارگر شمالی (امیرآباد)، بعد از مسجد النبی، نقاطع خ بیستم و جانبازان
تهران منطقه 13	فرازنگان چهار	8313211	دختر	120	تهران منطقه 8 و 14 و 15
محدوده آدرس: خ تهران نو، خ خاقانی، خ باباطاهر شرقی، کوی زینبیه
تهران منطقه 17	فرازنگان هشت	8317211	دختر	120	تهران منطقه 9 و 10 و 16
محدوده آدرس:خ قزوین، خ قلعه مرغی، خ ابوذر، نبش عقلی
تهران منطقه 18	فرازنگان پنج	8318211	دختر	120	تهران منطقه 19
محدوده آدرس: یافت آباد، میدان معلم، خ حیدری شمالی، روبروی دادسرا
تهران منطقه 2	علامه حلی چهار	8302221	پسر	60	ــــ
محدوده آدرس: بزرگراه جلال آل احمد، بعد از پل نصر، خ آرش مهر، جنب تعاونی فرهنگیان
تهران منطقه 3	علامه حلی هشت	8303221	پسر	90	تهران منطقه 7
محدوده آدرس: میرداماد، میدان مادر
تهران منطقه 4	علامه حلی ده	8304221	پسر	50	ــــ
محدوده آدرس: خ پاسداران، گلستان 10
تهران منطقه 5	علامه حلی شش	8305221	پسر	60	ــــ
محدوده آدرس: بزرگراه شهید همت، بعد از اشرفی اصفهانی، تقاطع سردار جنگل، خ فرزانه غربی
تهران منطقه 6	علامه حلی پنج	8306221	پسر	120	ــــ
محدوده آدرس: خ ولیعصر، نرسیده به چهارراه طالقانی، کوچه رحیم زاده
تهران منطقه 11	علامه حلی یک	8311221	پسر	90	تهران منطقه 10 و 12
محدوده آدرس: چهارراه لشگر، خ کمالی، ابتدای خ غفاری
تهران منطقه 13	علامه حلی هفت	8313221	پسر	90	تهران منطقه 8
محدوده آدرس: خاقانی، خ دماوند، چهارراه سبلان، خ اشرفی
تهران منطقه 14	علامه حلی نه	8314221	پسر	120	تهران منطقه 15
محدوده آدرس: خ پیروزی، بین پل دوم و سوم، روبروی تربیتی اخیر،
تهران منطقه 16	علامه حلی دو	8316221	پسر	120	ــــ
محدوده آدرس: میدان شوش، خ شوش غربی، ایستگاه قند و شکر، خ دشت بال زاده، خ رضایی
تهران منطقه 17	علامه حلی یازده	8317221	پسر	90	تهران منطقه 9 و 18 و 19
محدوده آدرس: بزرگراه آیت اله سعیدی، بعد از بازار مبل، میدان بهاران، خ شهید عسگری

پسندیدم

پاسخ لینک مستقیم گزارش تخلف

صدف .ع

کاربر فعال | ۷۲۱ | ۱٫۱k | ۱۰ اسفند ۱۳۹۲

ظرفیت پذیرش مدارس راهنمایی تحصیلی استعدادهای درخشان شهر تهران
شهر/ منطقه آموزشی محل استقرار	نام مرکز آموزشی	کد مرکز آموزشی	جنس پذیرش	ظرفیت پذیرش	سایر مناطق آموزشی تحت پوشش
تهران منطقه 1	فرازنگان دو	83011111	دختر	80	تهران منطقه 3 و 4 و 8
محدوده آدرس: اقدسیه، بلوار ارتش، پشت دانشگاه پیام نور
تهران منطقه 2	فرازنگان پنج	8302111	دختر	110	تهران منطقه 5
محدوده آدرس: شهرک غرب، ایوانک غربی، فاز6، گل افشان 61
تهران منطقه 6	فرازنگان یک	8306111	دختر	200	تهران منطقه 7 و 14 و 15
محدوده آدرس: انتهای بزرگراه کردستان، روبروی ساختمان ASP ، کوچه 64 غربی
تهران منطقه 7	فرازنگان هشت(*)		دختر	90
محدوده آدرس: محدوده منطقه 7
تهران منطقه 10	فرازنگان سه	8310111	دختر	60	تهران منطقه 9 و 11 و 16 و 17 و 19
محدوده آدرس: خ هاشمی، بعد از میدان هاشمی، نرسیده به جیحون، کوچه بشری
تهران منطقه 12	فرازنگان هفت(*)	8312111	دختر	90
محدوده آدرس: محدوده منطقه 12
تهران منطقه 13	فرازنگان چهار	8313111	دختر	60
محدوده آدرس: خ تهران نو، خ خاقانی، خ باباطاهر شرقی، کوی زینبیه
تهران منطقه 18	فرازنگان شش (*)	8318111	دختر	90
محدوده آدرس: محدوده منطقه 18
تهران منطقه 19	فرازنگان نه (*)		دختر	90
محدوده آدرس: محدوده منطقه 19
تهران منطقه 1	علامه حلی سه	8301121	پسر	80
محدوده آدرس: ولنجک، بلوار دانشجو، خ گلستان دوم، خ بوستان سوم، کوچه گلسرخی
تهران منطقه 2	علامه حلی شش	8302121	پسر	120	تهران منطقه 6
محدوده آدرس: جلال آل احمد، شهر آرا
تهران منطقه 9	علامه حلی هشت (*)	8303121	پسر	90
محدوده آدرس: محدوده منطقه 9
تهران منطقه 4	علامه حلی دو	8304121	پسر	110	تهران منطقه 7 و 8
محدوده آدرس: خ هنگام، بعد از میدان الغدیر، خ شهید نعمت زاده
تهران منطقه 5	علامه حلی پنج	8305121	پسر	140	تهران منطقه 9
محدوده آدرس: انتهای ستاری، شاهین شمالی، خ بهار، خ کوهسار
تهران منطقه 11	علامه حلی یک	8311121	پسر	140	تهران منطقه 10 و 12
محدوده آدرس: خ امام خمینی، خ میردامادی، کوچه زمان پور
تهران منطقه 14	علامه حلی چهار	8314121	پسر	90	تهران منطقه 15
محدوده آدرس: انتهای پیروزی، میدان کلاهدوز، نبش خ معراج
تهران منطقه 16	علامه حلی هفت (*)	8316121	پسر	90
محدوده آدرس: محدوده منطقه 16
تهران منطقه 17	علامه حلی نه (*)	8317121	پسر	90	تهران منطقه 18 و 19
محدوده آدرس: محدوده منطقه 17

پسندیدم

پاسخ لینک مستقیم گزارش تخلف

آسیه معصومی

کاربر فعال | ۱۱۴ | ۳۰۶ | ۱۲ اسفند ۱۳۹۲

پسندیدم

پاسخ لینک مستقیم گزارش تخلف

صدف .ع

کاربر فعال | ۷۲۱ | ۱٫۱k | ۳۱ فروردین ۱۳۹۳

نظر شما چیه؟!!!

روش فعلی جذب مدارس سمپاد و نمونه دولتی مغایر اساسنامه است

سرپرست وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه روش فعلی جذب مدارس سمپاد و نمونه دولتی مغایر اساسنامه مصوب دبیرستان‌ها و مدارس غیردولتی است، گفت: پژوهش‌ها و مطالعات مربوط به تنوع مدارس در حال انجام و برای سال تحصیلی 94-93 آماده می‌شود.

علی‌اصغر فانی در گفت‌وگو با خبرنگار «آموزش و پرورش» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، درباره وضعیت فعلی مدارس نمونه دولتی و ایجاد این شائبه که با اخذ شهریه‌های بالا، این مدارس به سمت خصوصی‌سازی حرکت می‌کنند، گفت: اساسنامه مدارس نمونه دولتی را خودم در سال 65 نوشته و به تصویب شورای عالی آموزش و پرورش رساندم. هدف از تاسیس این مدارس، تحصیل دانش‌آموزان مستعد مناطق محروم بود، اما اقدامی که در سال‌های گذشته صورت گرفته، مغایر با اساسنامه مصوب دبیرستان‌ها و مدارس غیردولتی است.

وی افزود: زمانی که وارد وزارتخانه شدم، اواخر مرداد ماه بود که آزمون‌های این مدارس انجام شده بود و دانش‌آموزان نیز پذیرش شده بودند، لذا نمی‌توانستیم اقدامی جدی انجام دهیم، اما کمیته‌ای را فعال کردیم که در رابطه با تنوع مدارس در طول سال تحصیلی فرصت مطالعه و کارشناسی را خواهد داشت و نتایج آن را پس از بررسی برای سال تحصیلی 94-93 آماده خواهیم کرد.

سرپرست وزارت آموزش و پرورش تصریح کرد: آنچه که مسلم است روش فعلی، روش مناسبی برای جذب دانش‌آموزان در مدارس غیردولتی نیست و نمی‌توانیم با این روش، مدارس سمپاد و نمونه دولتی را توسعه دهیم.

فانی با بیان اینکه وجود این مدارس به معنای خصوصی‌سازی آموزش و پرورش نیست، تاکید کرد: تمام هزینه‌های مدارس سمپاد و نمونه دولتی اعم از ساختمان، فضاهای آموزشی، حقوق معلمان و کادر مدرسه توسط دولت پرداخت می‌شود، اما وجهی که از اولیا دریافت می‌شود، برای فوق برنامه‌هاست، اما معتقدیم که بخشی از این وجوه به درستی هزینه نمی‌شود.

موسسان مدارس غیردولتی باید مورد حمایت و تشویق قرار بگیرند

وی با بیان اینکه سیاست آموزش و پرورش در توسعه مدارس غیردولتی جدی است، افزود: معتقدیم این مدارس باید به شیوه درستی توسعه یابد و مشارکت مردم نیز باید در جهت درستی شکل بگیرد. ضمن آنکه وجود این مدارس اصل 30 قانون اساسی که تحصیل رایگان در آموزش و پرورش است را نیز نفی نمی‌کند.

سرپرست وزارت آموزش و پرورش گفت: در حال حاضر در کنار هر مدرسه دولتی، مدرسه نمونه دولتی و سایر مدارس نیز وجود دارد و خانواده‌ها بر اساس علایق خود می‌توانند فرزندان خود را در مدارس گوناگون ثبت‌نام کنند.

فانی با تاکید بر اینکه مدارس غیردولتی نیز باید توسعه یابد، گفت: باید موسسان این مدارس مورد حمایت و تشویق قرار بگیرد و در قالب قانونی که توسط مجلس برای تاسیس این مدارس تصویب شده، حرکت کند.

رتبه‌بندی مدارس اگر دارای نقاط قوت بالایی باشد، آن را دنبال می‌کنیم

وی درباره رتبه‌بندی مدارس نیز که در زمان حاجی‌بابایی به صورت جدی مطرح شد، عنوان کرد: این طرح دارای نقاط ضعف و قوتی است که باید مورد مطالعه بیشتر قرار بگیرد، چرا که معتقدیم این ایده نیز جزو طرح‌هایی است که اگر به درستی مورد کار کارشناسی قرار نگیرد، می‌تواند در کنار آثار مثبت، آثار منفی نیز داشته باشد.

سرپرست وزارت آموزش و پرورش خاطر نشان کرد: چنانچه رتبه‌بندی مدارس در مطالعات پژوهشی دارای نقاط قوت بالایی باشد، آن را دنبال می‌کنیم، در غیر این صورت جلوی این اقدام را خواهیم گرفت.

فانی ادامه داد: به محض آماده شدن مطالعات مربوط به فاز عملیاتی سند که متاسفانه در کار دیده نشده، نقشه راهی را از طریق دولت، مجلس و نهادهای ذیربط فراهم کرده و اجرای بهتر سند تحول را در دستور کار قرار خواهیم داد.

سرپرست وزارت آموزش و پرورش گفت: حدود یک ماه است که عملیاتی کردن سند تحول آموزش و پرورش را دنبال می‌کنیم، چرا که فاز دوم اجرای سند که امکان‌سنجی و عملیاتی کردن است در برنامه مغفول واقع شده است.

پسندیدم

پاسخ لینک مستقیم گزارش تخلف

مرجان رف

کاربر فعال | ۷۹ | ۲۳۴ | ۲۴ شهریور ۱۳۹۳

صدف جون ممنون از دعوتتون
والله پسر من راهنمايي حلي 3 قبول شد ولي من علامه طباطبايي ثيت نامش كردم.

پسندیدم

پاسخ لینک مستقیم گزارش تخلف

صدف .ع

کاربر فعال | ۷۲۱ | ۱٫۱k | ۲۵ شهریور ۱۳۹۳

مرجان رف :

صدف جون ممنون از دعوتتون

والله پسر من راهنمايي حلي 3 قبول شد ولي من علامه طباطبايي ثيت نامش كردم.

مرجان جون مرسی که اومدی خانوم

انشالله پسری تو همه ی مراحل موفق باشه

خیلی خوبه که تو آزمون تیزهوشان قبول شد

کاش از برنامه ریزی ای که برای درس خوندن داشتین و کلاس های فوق العاده ای که پسرتونو شرکت میدادین و .. بگید

پسندیدم

پاسخ لینک مستقیم گزارش تخلف

مرجان رف

کاربر فعال | ۷۹ | ۲۳۴ | ۲۶ شهریور ۱۳۹۳

صدف جون پسر من تا سال ششم كار خاصي نكرد.
فقط معلمشون در سال پنجم گفته بود كتاب 1100تست رياضي مبتكران رو معرفي كرده بودن كه پسر من شايد بيشتر از 300 تا تستش رو نزد.

ولي در سال ششم:
پسر من هيچ كلاس خاصي نرفت.
آزمون هاي مرآت رو كه مدرسه ميگرفت.(من اصلا قبولش ندارم)

پسندیدم

پاسخ لینک مستقیم گزارش تخلف

مرجان رف

کاربر فعال | ۷۹ | ۲۳۴ | ۲۶ شهریور ۱۳۹۳

ببخشيد پست بالا ناقصه:
آزمون هاي آزمايشي تيزهوشان مبتكران هم خودم ثبت نامش كردم.6 مرحله آزمون بود و هزينه هم87 تومن شد.
ولي مسئول پايه ي ششم خيلي براشون زحمت كشيد.
بچه ها هم سطح علميشون رو تقويت كردن و هم با روش تست زني و مديريت زمان و ... آشنا شدن.
مسئول پايه حدود 2ماه به مدت 2روز در هفته بچه ها رو تاساعت 7 تومدرسه نگه ميداشت و باهاشون تست كار مي كرد كه بيشتر در قالب مسابقه‌ي از كي بپرسم بود و بچه ها خسته نميشدن.تازه گاهي تايم بازي و فوتبال هم بهشون ميداد.خلاصه بچه ها شاد شاد بودن
كتاب هاي طرح رشادت مبتكران رو هم خريده بودن و تست هاي اون رو هم ميزدن. كتاب رياضي رو كامل زدن.علوم و فارسي در حد 80 درصد
هفته ي آخر هم تمام آزمون هاي ورودي استعدادهاي درخشان استان هاي كشور در سال 92 زدن.
البته اينو بگم كه آزمون امسال كشوري و بسيار سخت بود و سوال ها هيچ شباهتي با سوال هاي سال هاي قبل نداشت . تازه در نهايت پس از آزمون و بررسي هاي انجام شده 5تاسوال هم حذف كردن.
نتيجه اين شد كه از كلاس 18نفري پسرمن، 9نفر مدارس علامه حلي قبول شدن و فقط 1 نفرشون رفت علامه حلي.
بقيه يا رفتم راهنمايي سلام يا علامه طباطبايي
پسر من هم همون اولويت اولش (علامه حلي3) قبول شده بود.

پسندیدم

پاسخ لینک مستقیم گزارش تخلف

بهشت

کاربر فعال | ۶۲ | ۸۲ | ۲۶ شهریور ۱۳۹۳

ممنون از توضیحاتت مرجان عزیز ممکنه لطف کنی و اسم مدرسه ابتدایی پسرت رو هم بگی با توضیحاتی که دادی فکر می کنم مدرسه خیلی خوبی باشه و میشه بگی پسرت را کدوم شعبه علامه طباطبایی ثبت نام کردی و راضی هستی؟

پسندیدم

پاسخ لینک مستقیم گزارش تخلف