



پنج حیاط برای یک مجتمع؛ اما فضای دبستان هدی جداستفضای مدرسه فقط کلاس درس نیست؛ حیاط هم بخشی از تجربه روزانه دانشآموز است. در مجتمع آموزشی هدی، پنج حیاط برای بخشهای مختلف مجموعه در نظر گرفته شده و فضای دبستان از فضاهای مربوط به دورههای دیگر جداست.

سالن اجتماعات؛ جایی برای برنامههایی فراتر از کلاسسالن اجتماعات هدی با صندلیهای ردیفی، سیستم صوتی و امکانات ارائه، برای برگزاری مراسمها، برنامههای جمعی و فعالیتهای دانشآموزی مورد استفاده قرار میگیرد.

یک کاسه آش، یک حیاط و چند دوستگاهی یکی از دوستداشتنیترین بخشهای روز مدرسه، همان زمانی است که بچهها دور هم مینشینند و میانوعدهشان را با دوستانشان میخورند.

وقتی علوم از کتاب بیرون میآیدآزمایشگاه دبستان هدی فضایی برای تجربه عملی مفاهیم علوم است؛ جایی که بعضی مفاهیم درسی میتوانند به جای فقط خوانده شدن، مشاهده و آزمایش شوند.

کتابخانهای که قرار است فقط برای دکور نباشدکتابخانه پر از کتاب، وقتی با حضور و انتخاب دانشآموزان همراه شود، میتواند بخشی از عادت کتابخوانی آنها را شکل دهد.

ورزش دخترانه؛ از زنگ تفریح تا مهارتسالن ورزشی هدی فضایی برای فعالیت بدنی دانشآموزان است و در این تصویر، تمرین تنیس یا اسکواش دختران را میبینیم.

وقتی کلاس، فقط گوش دادن نیستدر این تصویر، دانشآموزان دبستان هدی با تمرکز مشغول انجام یک فعالیت عملی هستند؛ کلاس از حالت صرفاً شنیداری فاصله گرفته و بچهها درگیر انجام دادناند.

بازی هنوز هم بخشی از دبستان استوجود فضای بازی و وسایلی مثل سرسره، فرصت دیگری برای تحرک و بازی آزادانه بچهها در زمان حضورشان در مدرسه ایجاد میکند.

کلاسی که حواس بچهها به کارشان استدر این تصویر، دانشآموزان دبستان هدی با تمرکز مشغول فعالیت کلاسیاند؛ تصویری از یک کلاس آرام اما فعال.

شطرنج؛ بازیای که فکر کردن را هم وارد بازی میکندشطرنج در مدرسه میتواند فرصتی برای تمرین تمرکز، پیشبینی حرکتها و تصمیمگیری باشد؛ بهخصوص وقتی دانشآموزان در قالب مسابقه با هم بازی میکنند.

وقتی یک مناسبت، تبدیل به خاطره مدرسه میشودجشنهایی مثل شب یلدا، با تزیینات متناسب و برنامههای دانشآموزی، بخشی از تجربه فرهنگی و اجتماعی بچهها در مدرسه هستند.