نتایج پژوهش‌ها و بررسی اردوهایی که در سراسر دنیا برگزار می‌شود، نشان می‌دهد که کارکردهای تربیتی اردو، به‌عنوان بزرگ‌ترین مداخله سازمان‌ یافته در فضای زندگی دانش‌آموز پس از برنامه روزانه مدرسه، در حوزه‌های متعددی قابل توضیح است.