بهترین دبستان دخترانه دولتی منطقه 7

مقدمه: در این مقاله بهترین دبستان‎های دخترانه دولتی منطقه 7 معرفی خواهند شد. ابتدا شرایط تاریخی، جغرافیایی، اقتصادی، اجتماعی، فرهنگی منطقه 7 را مطالعه کرده و سپس دبستان‎های دخترانه دولتی که توانسته‎اند بهترین نتایج را مطابق با این شرایط به دست آورند معرفی خواهیم کرد. ‎

منطقه 7 و ویژگی‎های آن

منطقه 7 یکی از مناطق مرکزی تهران است. این منطقه توسط مناطق 3- 4- 6- 8- 12- 13 احاطه شده است. این همسایه ‎ها تاثیرات شگرفی بر ویژگی‎های اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی این منطقه گذاشته است. اگر منطقه 7 را از مسیر خیابان شریعتی به دو بخش شرقی و غربی تقسیم کنیم متوجه تفاوت‎های زیادی خواهیم شد. مدارس نیز از این تاثیرات دور نبوده و می توان تفاوت‎های چشمگیری بین مدارس بخش شرقی و غربی منطقه 7 دید.

اگر منطقه 12 را قدیمیترین منطقه تهران بدانیم، باید منطقه 7 را همچون حاشیه‎ای بر متن یا فرعی بر اصل که بتدریج خود تبدیل به متن و اصل شد به حساب آوریم. منطقه 7 که در ابتدا زمین‎هایی متعلق به ثروتمندان و اعیان قاجاری بود بتدریج تبدیل به باغ‎های بزرگی شد که هنوز نام بعضی از این صاحبان بر خیابان‎ها باقی مانده است. یوسف آباد، عباس آباد، عشرت آباد، داودیه، امجدیه، باغ صبا و غیره. این باغ‎ها در زمان پهلوی اول که تصمیم داشت تهران را تبدیل به یک شهر بر اساس اصول شهرسازی مدرن کند به قطعات کوچکتر تقسیم شده و بتدریج تبدیل به مناطق مسکونی و تجاری شدند.

ساکنین طبقه 7 از طبقه متوسط جامعه هستند. یکی از خصوصیات بارز این طبقه آماده کردن فرزندان خود برای ورود به طبقه بالاتر از خود می باشد. بنابراین، کیفیت مدرسه و تحصیل‌برایشان بسیار مهم است. والدین ترجیح می‎دهند که فرزندان خود را به مدرسه‎ای بفرستند که کیفیت سنجی بر اساس معدل و نمره باشد. بنابراین، مدرسه‎ای موفق است که دانش‎آموزان آن معدل‎های بالاتری گرفته و بتوانند برای مقاطع بعدی در دبیرستان‎های بهتر پذیرفته شوند.

از نظر مذهبی، تفاوت محسوسی بین قسمت غربی - شرقی و شمالی - جنوبی منطقه 7 وجود دارد. به نظر می آید ساکنین بخش غربی بیشتر متمایل به رویکرد سنتی مذهب و ساکنین بخش غربی متمایل به رویکرد میانه رو و معتدل مذهب هستند. این خصوصیات بر عملکرد دبستان‎ها تاثیر عمیقی گذاشته است. بیشتر دبستان‎های دخترانه‎ای که در بخش غربی هستند برنامه‎های متنوع غیر درسی داشته در حالیکه دبستان‎های بخش شرقی متمرکز بر دروس مصوب و مناسبات مذهبی هستند.

مطالعه منطقه 7 حقیقتی را بر ما روشن می کند که حتی اگر تمامی مردم توانای پرداخت شهریه مدارس غیردولتی را داشتند باز هم نیاز به مدارس غیردولتی بود. چرا؟ در ذیل دلایل خود را برای ضرورت وجود مدارس دولتی ارائه می کنیم.

ترجیح کدام است: دولتی یا غیردولتی؟

مدارس دولتی چندین ویژگی دارند که به حضور آنها ضرورت می بخشد. رایگان بودن مدارس دولتی را شاید بتوان مهمترین امتیاز این مدارس دانست ولی این تنها دلیل استقبال جامعه از این مدارس نیست. مدارس دولتی 84% مدارس کشور را شامل می‎شوند. این تعداد زیاد دسترسی به مدارس دولتی را برای عموم مردم آسان می کند. مدارس دولتی در تمامی محله‎ها، روستاها و همه جا هستند. در تمام محله های شهر، با یک پیاده روی‎کوتاه می توان به یک مدرسه دولتی رسید.

مدارس دولتی همسو با فرهنگ مردم محله‎ها است. در محله‎های که مردم سنتی هستند مدرسه نیز سنتی و در مناطقی که مردم فرهنگ متفاوتی دارند امکانات و برنامه‎ها نیز متفاوت است. این موضوع به ویژه در مناطقی که مردم استقبالی از برنامه‎های غیرسنتی نمی‎کنند بیشتر مشهود است و مردم بسیاری از مناطق تمایلی ندارند که فرزندانشان در برنامه‎های خارج از عرف، سنت یا وضعیت اقتصادی خانواده شرکت کند. مدرسه دولتی این نیاز را برآورده می کند.

روش تدریس در مدارس دولتی برای بیشتر والدین آشنا بوده و به آن اعتماد دارند. این روش تدریس که معلم محور و نمره محور است نتیجه خود را در معدل، نمره و قبولی امتحانات نشان می‎دهد. بنابراین، روش تدریس سنتی نتیجه محور است و نتیجه آن نیز معدل خوب است، در حالیکه روش تدریس‎های مدرن مانند: مونته سوری، پژوهش محوری، مهارت محوری، آموزش معکوس، شناختی و غیره، بیشتر فرآیند محور بوده و ارتقاء دهنده کیفیت هستند تا کمییت و کیفیت برای مردم عادی قابل مشاهده نیست.

مدارس دولتی پذیرای طیف وسیعی از دانش‎آموزان است. دانش‎آموزانی که از خانواده‎هایی متفاوت از نظر اقتصادی، قومیتی، دینی، اجتماعی و غیره به این مدارس می آیند. در مقابل مدارس غیردولتی یک دست بوده و خانواده هایی که اغلب توانایی مالی همسطح دارند فرزندان خود را در این مدارس ثبت نام می کنند. بنابراین، دانش‎آموزان در مدارس دولتی امکان کسب تجربیات گوناگون بیشتری را دارند.

با این تفاصیل مدارس دولتی معایبی نیز دارند. با هم مروری بر کاستی ها و معایب مدارس دولتی داشته باشیم.

مدارس دولتی و مشکلات آنها

مهمترین مشکلی که مدارس دولتی با آنها دست به گریبان هستند تعداد زیاد دانش‎آموزان در یک کلاس است. وجود کلاس‎هایی که بین 25 تا 50 دانش‎آموز در آن حضور دارند موجب افت کیفیت تدریس و عدم توانایی معلم برای رسیدگی به مشکلات هر دانش‎آموز می شود. در چنین کلاسی، امکان استعدادیابی و ظهور توانایی‎های دانش‎آموز کم است. معلم تنها می‎تواند درس را ارائه کرده و امتحان بگیرد.

مدارس دولتی تمایلی به دخالت دادن والدین به امور مدرسه ندارند و مهمترین دلیل این است که وابسته به شهریه دانش‎آموزان نیستند. خود والدین هم علاقمند نیستند که به مدرسه رفت و آمدی داشته باشند. رفت و آمد به مدرسه در دو حالت انجام می‎شود: یا دانش‎آموز مشکلی درست کرده باشد یا مدرسه نیاز به کمک مالی از طرف والدین داشته باشد. هر دو حالت برای والدین خوشآیند نیست. این عدم تعامل به زیان دانش‎آموزان خواهد بود.

کمبود تجهیزات و امکانات آموزشی در مدارس دولتی یکی از مشکلات اساسی آنها است. بسیاری از مدارس دولتی هوشمندسازی نشده‎اند، امکانات سمعی و بصری مناسبی ندارند. کتابخانه، آزمایشگاه زبان، سالن مطالعه، وسائل ورزشی کافی، آزمایشگاه‎های فیزیک و شیمی و زیست شناسی ندارند. این ابزارها دیگر کمک آموزشی نیستند، بلکه خود آموزش هستند.

روش تدریس معلم محوری برای سوادآموزی کافی است ولی به هیچ عنوان پاسخگوی نیاز این زمان نیست. دانش‎آموزانی که با روش تدریس سنتی آموزش می بینند ممکن است از نظر معدل در سطح بالای باشند ولی از نظر کیفیت و مهارت سطح پایینی دارند.

نبود کلاس‎های فوق برنامه یکی از مشکلات اصلی مدارس دولتی است. کلاس‎های فوق برنامه جای برای تفریح، سرگرمی و گذراندن وقت اضافه نیست. این کلاس‎ها روش‎های هستند برای آموزش پنهان مهارت‎های نرم و مهارت‎های اجتماعی مانند: سواد عاطفی، کنترل خشم، سواد مالی، متقاعد سازی، بالابردن تمرکز و غیره. دانش‎آموزانی که این کلاس‎ها را نگذرانده باشند در زندگی آینده با چالش روبرو خواهند شد.

تنوع و تکثر دانش‎آموزان در مدارس دولتی می تواند آسیبزا باشد.

انگیزه و رقابت در مدارس دولتی کمرنگ است. دلیل این مساله نیز عدم وابستگی مدرسه به شهریه دانش‎آموزان است.

خوب یا بد بودن مدارس دولتی بستگی به مدیر مدرسه دارد. اگر مدیر فعال، پویا و با تجربه باشد، مدرسه شانس آورده و خیلی از امکانات را می تواند جذب کند. اگر مدیر بی تجربه یا غیرفعال باشد، بد شانسی دانش‎آموزان است. این قائم به شخص بودن مدارس دولتی از معایب عمده آن است. یک سیستم باید قائم به ذات باشد، یعنی اگر فردی از سیستم کنار برود، سیستم بتواند به کار مثبت خود ادامه دهد.

بهترین دبستان‎های دخترانه دولتی منطقه 7 کدام هستند؟

منطقه 7 دارای 40 دبستان دخترانه است. 25 دبستان دخترانه دولتی و 15 دبستان دخترانه غیردولتی در منطقه 7 فعال هستند. برخی از دبستان‎های دخترانه غیردولتی منطقه 7 در بین بهترین دبستان‎های دخترانه تهران قرار دارند. دبستان اتحاد نوین یکی از این دبستان‎ها است.

اگر به لیست دبستان‎های دخترانه دولتی منطقه 7 نگاهی بیندازیم متوجه می‎شویم که بیشتر این دبستان‎ها از نظر کیفیت تقریبا در یک سطح هستند و آنچه موجب رضایت یا عدم‎رضایت در بخش نظریات شده است مربوط به عملکرد مدیر است. خوشبختانه تعداد دبستان‎های دخترانه دولتی منطقه 7 زیاد است. اسامی بهترین دبستان‎های دخترانه دولتی منطقه 7 و نشانی آنها را در ذیل ملاحظه میفرمایید.

• دبستان دخترانه دولتی هاجر

دبستان دخترانه دولتی هاجر به نشانی: خیابان سهروردی شمالی، خیابان شریف، پلاک 3 و با تلفن: 88764061 در دسترس است.

• دبستان دخترانه دولتی طالقانی

دبستان دخترانه دولتی طالقانی به نشانی: خیابان شریعتی، نرسیده به چهارراه قصر، نبش اندیشه 2، پلاک 1 و با شماره تماس: 88405535 در دسترس است.

• دبستان دخترانه دولتی معصومه شریف

دبستان دخترانه دولتی معصومه شریف به نشانی: خیابان شریعتی، روبروی ملک، کوچه مقدم و با شماره تلفن: 77504074 در دسترس است.

• دبستان دخترانه دولتی شهید دستغیب

دبستان دخترانه دولتی شهید دستغیب به نشانی: خیابان دکتربهشتی، خیابان خرمشهر، نبش خیابان شهید صابونچی، پلاک 192 و با شماره تلفن: 88764971 در دسترس است.

• دبستان دخترانه دولتی شهیدان جوادنیا

دبستان دخترانه دولتی شهیدان جوادنیا به نشانی: خیابان بهار شمالی، روبه روی بیمارستان امام سجاد، کوچه وارسته، پلاک 4 و با شماره تماس: 88302212 در دسترس است.

• دبستان دخترانه دولتی آسیه

دبستان دخترانه دولتی آسیه به نشانی: خیابان شهید برادران گوهری (خواجه نظام الملک)، کوچه هما، پلاک 18 و با تلفن: 88435452 در دسترس است.

• دبستان دخترانه دولتی نجم

دبستان دخترانه دولتی نجم به نشانی: خیابان شهید نامجو، کوچه علیرضا شیخ، پلاک 51 و با شماره تماس: 77583939 در دسترس است.

• دبستان دخترانه دولتی سیدان

دبستان دخترانه دولتی سیدان به نشانی: خیابان شهید کیایی، نبش کوچه کارون و با شماره تماس: 77819600 در دسترس است.

• دبستان دخترانه دولتی شهید قدوسی

دبستان دخترانه دولتی قدوسی به نشانی: میدان هفت تیر، کوچه بختیار، پلاک 38 و با شماره تماس: 88820826 در دسترس است.

• دبستان دخترانه دولتی شهید دهقان

دبستان دخترانه دولتی شهید دهقان به نشانی: سید خندان، خیابان دبستان، نبش همدانی، و با شماره تلفن: 88462773 در دسترس است.

• دبستان دخترانه دولتی رسالت

دبستان دخترانه دولتی رسالت به نشانی: شهید نامجو، ایستگاه روشنائی، خیابان سلمان فارسی، پلاک 303 و با شماره تماس: 77583232 در دسترس ا ست.

• دبستان دخترانه دولتی قوامی

دبستان دخترانه دولتی قوامی: خیابان مجیدیه جنوبی، خیابان حاجی پور، کوچه جمالی و با شماره تلفن: 22323693 در دسترس است.

• دبستان دخترانه دولتی طبرسی

دبستان دخترانه دولتی طبرسی به نشانی: خیابان ایت اله مدنی، خیابان حسینی، کوچه شهید میرزائی جاهد، پلاک 6 و با شماره تلفن: 77553554 در دسترس است.

• دبستان دخترانه دولتی شهید علی گل

دبستان دخترانه دولتی شهید علی گل به نشانی: میدان امام حسین، جنب سینما تهران، کوچه دستگردی، پلاک 2 و با شماره تلفن: 77504332 در دسترس است.

• دبستان دخترانه دولتی رضا نیکرو

دبستان دخترانه دولتی رضا نیکرو به نشانی: خیابان شهیدنامجو، ایستگاه مدرسه، کوچه شهید الائی، پلاک 22 و با شماره تلفن: 77503352 در دسترس می باشد.

جمع بندی نهایی

از مطالعه و بررسی مجموع دبستان‎های دخترانه دولتی منطقه 7 به این نتیجه می رسیم که تمامی این دبستان‎ها در یک سطح می باشند. برخی از دبستان‎ها که مدیر فعالی دارند از طرف والدین بعنوان بهترین دبستان دخترانه دولتی منطقه 7 معرفی شده‎اند. لیست دبستان‎های دخترانه دولتی منطقه 7 به شما کمک می کند تا بهترین دبستان دخترانه دولتی منطقه 7 را پیدا کنید.